6.想要相信的東西:愛情

6.想要相信的東西:愛情   暮井小姐成為共犯後,危機也解除了。   即刻起,我與桐原也立刻回到原本的關係──才怪。   我有工作要處理,桐原還要兼顧新學期開始後的課業和學生會的事務。   班會中也有各種議題要討論。目前正在討論秋天的文化祭「該怎麼做才能讓女僕咖啡廳高朋滿座」,然後女生與男生又吵起來了。   最後或許是桐原的存在讓大家感到安心,所以每個人都暢所欲言。   過去我都抱持著觀望的態度,但現在只要覺得「剛才說得有點過火」,我就會說出來,還會主動對全班提出建言。   即使有人會覺得厭煩或討厭,屆時再見機行事吧。即使是師生關係,人與人之間終究有契合度的問題……不過只要我還是老師,該說的話還是必須說清楚。   我開始有了這樣的想法。   「……打鐘啦。值日生!」   「起立,敬禮。」   班會結束後,正當我在整理東西時,智慧型手機發出震動。   是桐原傳來訊息。   『新學期開始後,大家都在說老師變了。你在女生之間的評價也水漲船高喔。太好了呢,恭喜你。』   雖然很高興她告訴我這件事情,總覺得話中帶刺呢。當我將視線轉向還待在教室裡的本人時,她立刻撇開視線嘆氣。   自從與暮井小姐的談判以來,桐原一直是這種調調。   雖然桐原還是會與我互傳訊息和玩遊戲,卻對我很冷漠。   即使我詢問她理由,她也只會敷衍我:『我的內心也很糾結。』   想必是因為暮井小姐的叮嚀吧。   還是說她害怕再次東窗事發。   ……桐原的內心此刻在想什麼,恐怕只有她本人知道……   桐原的事情暫且不論,授課和班會結束後,就到了教職員辦公室的行政工作時間。   暮井小姐依舊坐在我的隔壁。   而且令人驚訝的是,自從那天以來,暮井小姐並沒有改變對我的態度。   「羽島老師,我想與你商量有關授課的方式,現在方便嗎?」   她就像以往那樣指導我、給我建議,並且與我討論。她將我當成教職員細心地照料。   以我而言,這種狀況很詭異。難道是在嘲諷我嗎……?   等到其他老師都去社團活動時,我試著向暮井小姐問道:   「妳沒有生我的氣嗎?」   「咦,沒有喔?」   看到我不知所措的樣子,暮井小姐開始說明:   「儘管我很氣你跟蹤我,除此之外我都沒生氣。之前我也說過了,雖然學生們還是孩子,畢竟也是人類。異性之間理所當然會相互吸引,我也並不否定這種情感。說到底還是我誤判了。」   「誤判是什麼意思?」   「我沒想到羽島老師會展現出那種程度的覺悟。我還以為你會因為被學生追求而感到沾沾自喜。」   儘管她直言不諱,我卻感覺不到惡意。   「說到底就是我多此一舉了。人的心思總是難以掌控。明知這樣做不行,卻又無法停止。喜歡上不該喜歡的人……我很明白這種心情喔。」   ……暮井小姐想必也有不少隱情吧。   「如果硬要說有什麼怨恨,那就是不該選擇那種方式,而是可以直接來找我商量啊~~~~大概是這樣吧?」   「……關於這點,我深感抱歉。」   因為在暮井小姐的善良上孤注一擲,還是讓我感到害怕……不過我或許錯了呢。   「過去的事情就算了。這也代表你有多麼重視那孩子吧?」   暮井小姐露出不懷好意的笑容後,為我做了總結。   「現在這樣不是挺好的嗎?如果一切順利,時間會解決你們的問題……我反倒有點羨慕你們呢。」   她應該是指桐原的年紀吧。   桐原再過一年半就會畢業。只要她畢業──就沒有任何問題了。   當然,這只是從世俗的角度來看。 ●   之後又過了幾天,時間來到星期五的放學後。   完成剩下的工作後,我正準備回家。

...

本卷评论