第44章 道具販賣機

　　那麼白色房間的主人直接去打倒那些半獸人，不就好了嗎？既然都能搞出這麼大費周章的事情了，打倒半獸人那種程度的事想必輕而易舉吧……

　　「或許設定可能是這樣──這個世界裡有個類似神明的存在，祂無法自己行動，所以必須讓別人來做這些事。」

　　「這是什麼動畫嗎？」

　　「遊戲、動畫、輕小說和漫畫都有。」

　　原來如此，這是創作中很常見的設定囉？大部分作品中的上位者，都是無法自行採取行動，或是在某方面有所不便嘛。

　　當然，那都只是為了故事發展，否則主角們的存在就沒有意義了。

　　以現實的角度來考量，這部分又是如何呢？假如真的有上位者存在，那麼對方的目的又是什麼……

　　需要可以代替自己施展力量的存在──這一點幾乎是可以確定了吧。

　　要不然，這個技能什麼的系統就不會成立了。很明顯地，有股不尋常的力量在運作，而且還這般玩弄我們。

　　說不定，有個人正從上面看著我們在地上爬行打滾的模樣，然後哈哈大笑。既然如此，打從一開始……

　　不對──我搖搖頭。如果真是這樣，那也只是些小事，跟其中的善惡無關。

　　我們現在必須在意的事情，只有一件──

　　就是若這個不知名的傢伙介入，藉祂的勢對今後的我們是有利還是不利？

　　「關於該不該活用這台觀阿販賣機，觀阿是怎麼想的？」

　　「姑且不論是否要積極地使用這台機器，我覺得應該先測試。」

　　原來如此，觀阿說得沒錯。可是……我看著液晶螢幕上顯示的必須憑證數量，不禁嘆了口氣。

　　「好貴……」

　　意外地，其中最便宜的項目竟是魔法。像是技能等級1的魔法《語言閱讀》，就要100個憑證。

　　技能等級2的魔法，需要400個憑證；特殊技能盾術，要200個；特殊道具、道具複製組：A級要200個，B級要2000個。

　　此外，也有記事本這種怪東西，需要250個憑證。Q＆A表示，如果在白色房間裡將文字寫在這上面，就可以帶到外面去。嗯──的確很方便，但這根本是暴利吧。

　　由於這上面的魔法品項只顯示到等級2的部分，因此我試著詢問筆電。得到的答覆是隨著個人等級提升，商品種類也會跟著增加。

　　我們目前持有的憑證只有藍色8個，紅色30個左右，剩下的全都留在育藝館了。呃，因為我們誰也沒想到，會在這時候瞭解到這些東西的用途嘛……

　　「只夠買等級1的魔法呢。」

　　「是說──這個東西買了之後要用來做什麼？」

　　我重新對這部分提出質問，以下便是我搞清楚的事情：

　　•將指定數量的憑證投入觀阿販賣機，選擇想要取得的道具後，筆電會出現選擇畫面，接下來只要照著筆電的指示做就好。

　　那麼，一開始就讓所有程序都在筆電上進行不就得了嗎……還是說為了回收憑證，這些手續是必要的？

　　•關於魔法的部分，必須在目前學會的同等級魔法中，選擇一項捨棄，才能讓學會的魔法替代進來。

　　以我為例，就是得捨棄召喚魔法或輔助魔法當中一項等級1的魔法吧。如果是我的話，會將《鼎召喚》之類的魔法列入替換後補吧。

　　•至於特殊技能的部分，需要花費技能點數才能習得。

　　換句話說，要得到技能等級1的盾術，就得花費1點技能點數。使用2點，就能升為盾術等級2。嗯──除了200個憑證，還得加上技能點數啊。

　　•道具複製組是個只要將道具放入其中，就能再獲得一個相同物品的好東西。

　　這是什麼樣的技術啊？不對，就算我吐槽魔法也沒用啊。

　　順帶一提，A級的道具複製組是個正方形的箱子，看起來可以放進一顆跟足球差不多大小的球體。B級的道具複製組一邊似乎就有一公尺長。

　　複製組只能在這個白色房間裡使用，而且只能使用1次。如果塞得進去箱子，就可以一次複製好幾個物品。不過，也有無法複製的物品，像是憑證好像就不能複製，不過這也是理所當然的嘛──

　　我試著詢問一個問題：「將子彈盡可能地塞滿的話，有可能一次全部複製出來嗎」，得到的答案是YES。是嗎、是嗎～～

　　好吧，算了。我現在該考慮的，不是別人的事情。

　　「按照我們目前手上的憑證數量，只能買到等級1的魔法。」

　　等級1的魔法總共有20個以上。雖然很麻煩，我還是一個一個地向電腦詢問。

　　根據我大略調查過的感覺，能夠買到的等級1魔法，似乎可以分為兩個種類。

　　一種是比普通的等級1魔法稍弱一點的類型。買來的魔法即使升到等級2，使用起來的情況也相當於普通魔法的等級1。當中明顯有些魔法的效果，是我們能使用的低階魔法裡也有的。

　　啊，這樣啊，難怪可以用買的。最終還是以使用技能點數習得的魔法技能為主，這邊的則是輔助嗎？

　　「像是沒有攻擊魔法的和和為了自衛而買，是這樣嗎？」

　　正如觀阿所說的，這些魔法只是技能編成不平均的人或是隊伍所得到的輔助能力。

　　另外一種是便利系魔法。比方說，《語言閱讀》就是讓被施法者可以閱讀所有文字，以便瞭解其涵義的魔法。要在陌生的文化中生活，就會需要這種魔法吧。

　　陌生的文化嗎？這裡若是異世界，那麼這塊大地上也是有人居住的吧。在我進行關於半獸人的Q＆A時，電腦的回覆是「在當地被稱為半獸人的怪物」。

　　換句話說，當地有稱呼那些傢伙為「半獸人」的人在囉？

　　「如果要買的話，就是從《語言閱讀》、《魔法之手》或《疲倦》之中選一個吧。」

　　《魔法之手》是能夠製作出一隻緩慢行動的透明之手，並讓施法者自由操縱它的魔法。具體來說，這個魔法似乎可以悄悄掀別人的裙子，但不能拿起劍，投擲這種激烈的動作似乎也不行。我覺得根據用法，這應該會是個很有效的魔法。

　　《疲倦》是在碰觸對方時才能使用的魔法，能讓對方產生一些疲勞感。雖然很不起眼，但感覺挺有用的。問題在於必須接觸對方這點……這個魔法大概很適合亞理栖吧。

　　此外，可以直接攻擊的魔法大概只有名為《火種》的點火魔法之流了。關於《火種》，儘管亞理栖和珠樹都說很方便，但是……

　　「嗯，用打火機或點火器就好了。」

　　觀阿聰明的一句話決定了一切。沒錯，有的魔法可以用手頭就有的文明利器替代，因此我們不需要。清單中20個等級1的魔法裡面，有一半以上是這種魔法。

　　「我投《語言閱讀》1票。」

　　觀阿說道。這個魔法的確不會讓人覺得沒用。大家都同意後，我將30個紅憑證、7個藍憑證投入觀阿販賣機中，點選液晶螢幕上的《語言閱讀》。

　　身後的筆電傳來一陣旋律，聽起來很像是收到郵件時的通知鈴聲。我看了一下自己的電腦，發現上頭出現這樣的內容──為了習得《語言閱讀》這個新魔法，必須從既有的魔法中選擇一個交換才行。

　　我操作游標，選擇了《鼎召喚》。再見了，大鍋。

　　《鼎召喚》這個魔法，要說有用也的確是有用啦。可是想要鍋子的話，去育藝館的烹飪教室，或是到宿舍的廚房去挖也行。

　　而且，即使我得到了《語言閱讀》，這個魔法也沒有從觀阿販賣機的螢幕上消失。很好，那麼「每種道具都是先搶先贏」的疑慮就消失了。

　　如此一來，就更不需要為了今後的事情而感到焦急了。如果可以，我希望能跟大家──最少也要跟志木同學──商量過，獲取必要的物品就好。

　　總之我得到了《語言閱讀》這個新魔法，我們離開白色房間。

　　回到了原本的地方。

　　和久：個人等級10　輔助魔法4／召喚魔法3　技能點數4

　　　　第45章　國中部總校舍壓制作戰5

　　上了2樓階梯後最近的那間教室，亞理栖她們的戰鬥剛結束，而我與觀阿也進入裡頭。

　　因為戰鬥的關係，亞理栖和珠樹的《隱身》失效了，但《寂靜空間》的效果還在。

　　在施展這個魔法的時候，觀阿的風魔法等級為3，效果時間是3分鐘到4分30秒。只要立刻重新施展《隱身》，應該就有足夠的時間攻略下一間教室吧。

　　實際上，觀阿幫她們施加魔法的話，自己的《隱身》也會跟著失效。要再全部加回來，得消耗不少MP。

　　可是隱蔽行動是這次作戰的中心，所以不能吝惜MP，必須盡己所能──這些我們已經事先在白色房間裡討論過了。

　　觀阿現出身影，朝亞理栖與珠樹施展《隱身》。

　　可以感覺到亞理栖和珠樹已經走出房間了。雖然看不見她們，也聽不見聲音，但總覺得有股微微的香氣隨風吹來……不，那也許只是我的錯覺。

　　其實，輔助魔法等級3有個魔法叫做《看破隱身》。

　　這是可以看破透明化狀態的魔法。只要施展這個魔法，就能夠看見現在的亞理栖與珠樹，但……

　　這次為了先讓兩人習慣透明化的狀態，所以我並沒有替她們加上。而我自己也想好好確認大家消失身影的狀況，因此沒對自己施展。

　　以後要是習慣了，或許也會有加上《看破隱身》行動的一天。

　　接著，我派烏鴉前往走廊調查戰況。烏鴉舉起一邊的翅膀，表示作戰成功。

　　來到走廊一看，在走廊戒備的3隻半獸人已經在地上倒成一團。

　　亞理栖和珠樹早已不見蹤影。

　　恐怕是闖進附近的教室了吧。

　　真是聰明，接下來的行動就是與時間賽跑。教室裡的半獸人只要一瞧見走廊，馬上就會察覺入侵者的存在……

　　就在這時候，我們被傳送到了白色房間裡。亞理栖升級了。

　　　　◆　◆　◆

　　觀阿販賣機置於白色房間的中央，一切似乎跟剛才相同，沒什麼特別的變化。

　　亞理栖與珠樹在隔壁教室又打倒了3隻半獸人，而那間教室裡還剩下3隻半獸人。也就是說她們是在戰鬥中升級的嗎？

　　「還有啊，那裡有活著的女孩子。」

　　珠樹說道。由她陰鬱的表情來看，那些女孩的狀況應該很淒慘吧，或許是只剩下一口氣的程度。