第五话 自我革新

夏天从今天开始了。虽说如此，上了年纪的人们仍在用着熟悉的乐音做着飞扬感觉的广播体操。结束后令人怀念的沙哑合唱声又会再次响起。

姑且不论这是不是个充满希望的早晨，但对平日里从家出门的我来说却是个新鲜的早晨。之前为了配合夏川，我的出门时间会比现在早20分钟。在这个时间段仅仅是这点时间，太阳的高度都会发生很大的变化。而且与昨天不同，我会深入勤于上班和上学的人群中化为大众的一部分。请让我也成为你们的伙伴。

话说，昨晚真是糟透了。夏川离开之后，理所当然的妈妈和姐姐带着可怕的表情追问我。和那个孩子是什么关系？为什么会变成这样？你做了什么？

最后我被指着了在这么可爱的女孩面前还想要其他女人这件事，当我反问到「你们认为我和那样可爱孩子会怎么样?」时她们两个同时闭上了嘴。那个，可以说句话照顾一下我吗？

从晚上到天亮我都非常清醒。

为了能和夏川交往我做出了非分的努力。不用说，这是为了有资格站在文武双全的她的身旁。多亏如此，学习方面也有所觉悟，适当运动的习惯也养成了。

但是无论如何都无法将心意传达给夏川爱华。为了能站在她的身旁，我想即使有更多的痛苦回忆也没有问题，但现在已经完全感觉不到那样做的必要性了。试着将事物的标准与自身的潜力做一次比较，出人意料的，所有要做的事里就没有需要给予期待的了。

「……真是可怕的问题」

“现实”。它正从正面向我逼近，眼前的梦中景色如同玻璃破碎般开始崩塌变得支离破碎。

唯有摆脱一切的现在才能明白，心中的某物冷却了的理由。阻断去路的足球给了我极大的精神压力，极大地削弱了我不断追逐她的意志。那份残酷最后让我冷静下来，在那个瞬间我是不是客观地看待了自己所处的环境呢？

那个时候还不知道发生了什么。但是，之后在厕所的镜子里看到稍微有点驼背的自己我才认识到。你以为你是谁啊。这是最好的自我评价。在将来的职场中或许也能派上用场的吧。

◆

「……呼」

学校上课的预备铃响起了。今天因为在教室的附近，时间还来得及。不会像昨天那样笨拙。

比平时更加悠闲的出了门换句话说也就是要在更紧张的时间里准时来到教室。要是在平时我已经在教室里和周围的朋友闲聊了吧。

但是稍微想了想。我的邻座，夏川爱华。

「不，不行的吧」

尴尬度120%，就算勉强地坐到了座位上那也是冒着秃顶的压力坐下的。自信宣言有着普通相貌的我内心也是普通的。你觉得昨天才把事搞砸的小市民会光明正大地呆在公主的身旁吗？

大概在走廊尽头看见班主任的瞬间我就俯冲进了教室。因为任务完成的缘故大部分学生都在大声吵闹着，多亏如此我才能扮演学生Z之类的角色。转了一圈又回到原点的主要人物Z再见了……。

「呐」

「早，早上好」

要到座位时没想到被夏川搭话了。昨晚发生的事情一下子就回想了起来，我并不是想和她断绝一切关系，倒不如说如果能作为同班同学或者友人搞好关系的话那就是天大的好事。然后我是您的第一位的狂热粉丝。

虽然有瞬间的空档，但还是想办法结结巴巴地做出了回应。

「你，今天为什么迟到了——」

夏川刚要说些什么班主任就进入了教室。大槻（gui）惠老师——通称大槻酱像是想起什么似的停了下来，带着微笑看向我们。我绝对不会认为那是什么和善的笑容，绝对不会……！

「大家早上好。今天全员都到齐了呢，谁也没迟到」

「你在说什么啊大摫酱，不是还有佐城那家伙吗——他在！？为什么你会在这里！？」

「我无论何时都会跟在夏川爱华身后啊」

「骗人的吧你……」

从大摫酱耐人寻味的话里山崎开始认识到了我的存在。要时大声装傻的话大家真的会变得很可怕的……带着这样的表情回过头来，但是……这是他平日里的行为吗？夏川也一脸难以置信地看着我。没想到她也不相信……。

「佐城。之后能来趟职员室吗？」

「……」

当注意到失败时已经来不及了。仔细一想从初中2年级开始已经过了两年半，知道我不断追逐夏川这件事的同班同学也在这里，开玩笑是行不通的。

◆

大摫惠。该学年开始同期上任的美女教师。要说是娴静文雅的性格也不对，怎么说呢，该生气时会生气，该笑时会笑，和学生们构建了密切的关系。

将目光投向现实的我认为自己是个平凡的家伙但没想到在班级里我却是个中心人物（活跃气氛上的）。虽说如此，这也是由名为“追逐夏川爱华”这能让人看一次就笑的表演就成的，并不是我想那样的。

印象渐渐淡出。

首先从大摫酱开始。与老师的来往是初春时开始的但是和同班同学相较之下并没有一直在学校里与她一起度过。这次叫我出来想必是为了确认我对夏川的态度是不是认真的。出于这样的目的，她向班级走来，最终会将我的学生生活变成没有束缚的平稳生活。

为了那个老师的纸夹侧边（攻击）我也甘愿承受——欸，大摫酱，不，老师？你手里拿着的纸夹怎么和平时不太一样？为什么看起来像是金属做的——啊等。（这里的纸夹是那种纸夹板）

「……那不肯定是在开玩笑吗？」

「你这么说不像是在开玩笑呢，佐城」

「哈，是这样吗？」

虽说有了重新审视自我的机会但说到底也是自己的事情，没法客观的把握。从班级的氛围和老师的话来看我似乎被认为是个相当无拘无束的人。

一边考虑着各种各样的事一边做出回应，老师一脸惊讶地看着我。

「想不到……总觉得你不是个淡泊的孩子。你也有平常的状态呢」

「嘛，因为这里只有老师」

「……」

在教室里的每个学生都有着各自的位置。这是对所有学生而言即使不说出口也能理解的事情，在这一方面几乎没有老师介入的余地。

几乎没有……但是，大部分老师都应该注意到了这一等级制度的存在。

「不在老师面前做掩饰吗？」

「嘛，没有什么意义……」

「这样啊……」

现实，即使让老师看到无聊的一面也没有什么坏处。过分的谄媚导致关系过于亲密的话麻烦事会变多吧。最好的结果是被认定为最麻烦的学生而多少被讨厌。连上课都不会被点名了。

不如说是为了不让对方感兴趣才做出了冷淡地回应用于掩饰，但是老师那张失落的脸莫名奇妙地留在了我的脑海里。

如果我是老师，从学生那里听到了这样话会很讨厌的吧。