後記

後　記 　　大家好，我是燦燦SUN。不經意覺得開頭第一句的問候最難想的燦燦SUN。苦思到最後居然是說「大家好」？這樣的吐槽就免了。這種問題大多都是苦思再苦思之後以簡短的型式做結。換言之這句簡短的問候可說是我深思熟慮的證明。我苦思了十秒之久所以肯定沒錯。 　　話說，我這次有件事必須向各位道歉。那就是上次第三集的後記很無聊。受到吉河美希老師推薦的事實令我開心過度，所以放飛的程度不夠。這可不行。因為我是小說作家。小說作家的工作是以文章打動讀者的心。這麼一來，我應該留意在後記也要盡量逗笑讀者。雖然沒看過其他小說作家這麼做，但是這部分就暫且不提。 　　哎，畢竟我看的輕小說都是著名作品……既然成為大師，行事想必都很正經吧。寫後記的時候應該不會像我這樣想到什麼就順勢一直寫下去，然後說「好的寫完了，去吧～～」扔給編輯大人。肯定是再三深思熟慮之後以簡短的型式做結。是的，這裡是呼應這篇後記開頭的問候語。這叫做「回收伏筆」，也叫做「硬拗」。 　　啊啊對了，說到上集的反省點……還有一個。就是封面摺頁的作者留言。我在第三集的封面摺頁寫下「那不是標竿，是曬衣竿，所以要重新設置在剛剛好的高度」之類的內容。但我寫完之後就察覺了。是的……一般來說，日語的「標竿」指的是田徑跨欄的欄杆，而且曬衣竿基本上都比跨欄的欄杆高，這是震撼的事實。我在學生時代跨欄賽跑使用的欄杆，是只要有心就跨得過去的高度。然而曬衣竿跨不過去。想跳過去就必須使用腹滾式跳高才做得到。腹滾式跳高的英文是「Belly Roll」，聽起來很像是藍莓或是覆盆子口味的蛋糕捲，不過這裡使用的單字不是莓果（berry）而是腹部（belly）。 　　全國的各位國高中生，請試著在體育課練習跳高的時候以得意表情說出這個小知識。如果班上有人露出「這人一臉得意說出從別人那裡聽來的知識耶」這種瞧不起你的表情，那麼這個人是同好，請悄悄輕聲問「覺得艾莉如何？」。如果是真正的同好，他肯定會馬上回答「很可愛」。到時候請迅速和他用力握手。不過，假設他回答「我主推有希」，那就是敵人。請立刻一拳打向他的belly。有時候必須以拳頭訴說才行。放心，以拳交心之後肯定會萌生友誼。順帶一提，我實踐這個理論的結果，包括大學恩師、朋友甚至家人全都離我而去。不可思議吧？到底是哪裡做錯了？說不定和青春漫畫不同，在真實世界無法以拳頭產生友誼。總之下集之後我決定不要以拳頭訴說，改成先以膝蓋頂下去再說（※各位好孩子千萬不要模仿）。 　　那麼，打從心底無聊透頂的話題聊到這裡已經填滿篇幅了。在最後，本次也在撰寫本作時提供莫大協助的編輯宮川夏樹大人，這次也在百忙之中繪製許多真的非常色色咳咳！……非常出色插圖的插畫家ももこ老師，在情人節賀圖把艾莉的傲嬌表情畫得精美無比的さばみぞれ老師，以及萬萬沒想到居然願意受邀繪製宣傳圖的……傳說級畫師いとうのいぢ老師，最後還有參與本書製作的所有恩人以及拿起本作品的讀者們，容我致上大到能抓好抓滿的謝意。謝謝大家！ 　　希望還能在下一集見面。後會有期！ 　　（註：以上為日本方面的情況。） BW限定特典 老師～～會長與副會長到海邊也在上演愛情喜劇（？） 　　※本短篇是補足第四集的內容，請先看完第四集再看本篇 　　「完成～～！」 　　「這是心血結晶……！」 　　「嘻……嘻嘻，會長？這樣很適合你哦？」 　　「……是嗎？我不知道自己現在是什麼模樣。」 　　看著在周圍嬉鬧的女生們，統也不知該如何反應，含糊一笑。但是這也在所難免吧。因為現在的他是以仰躺狀態埋在沙下。 　　而且連臉部周圍都有堆高的沙子，所以他完全不知道自己現在是什麼狀態。有希以數位相機鏡頭對著這樣的他，面帶笑容說明。 　　「真的是國王陛下的感覺。是很適合征嶺學園學生會長的英姿耶？」 　　「是……嗎？」 　　聽她這麼說，浮現在統也腦海的是撲克牌的老K。大概是被打造成那種感覺的沙雕吧……統也如此想像時，瑪利亞的聲音傳入耳中。 　　「雖說是國王陛下，不過是埃及的～～」 　　「喂，那不就是法老嗎？難道是圖坦卡門？」 　　正是如此。雖然統也自己看不見，但他現在除了臉部，全身完全成為木乃伊的棺材，加上周圍還畫著像是詭異魔法陣的圖樣，乍看很像是邪惡儀式的活祭

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