後記《すかいふぁーむ》

　　後記《すかいふぁーむ》

　　我是負責故事原案的すかいふぁーむ。九十九老師在前面已經說明過一遍，我這裡就省略創作經過，但我也有兩頁篇幅，還是要寫一點東西。

　　我的作家好友曾以合著形式，經過網路連載出版成書，他之後便分享了這個模式給我。

　　當時還能透過小說平台獲取人氣，進而出書，我當時有幾個構想，確定是只要寫得成就能出書，但我沒有時間！小說平台的流行變化極快，這些點子放著也是浪費，不如留給別人創作，我才開始挑戰合著。

　　當時我還在幫九十九老師修稿，算是瞭解他的文風和寫作速度，只要從某某資訊調整到某某方向寫作，應該行得通，所以我算是有一定把握才挑戰合著。

　　幸虧網路連載期間，讀者反應不錯，才順利出版成書，但如同九十九老師前面所說，我們一開始合作不算順利。

　　我不能修掉寫作當下的偏好或希望的寫作方向，又要確實控制表現，以防作品無法符合讀者的期待。這平衡太難抓，在給架構、修稿等工作的過程中，著實傷透了腦筋。

　　也因此，才出現九十九老師後記提到的狀況……真抱歉（笑）。

　　好了，後記到了尾聲，在此致上感謝詞。

　　負責插圖的伊藤宗一老師，我收到編輯轉寄的插圖時，簡直精神一振！謝謝您畫出優秀的插圖。

　　感謝責任編輯H，以及所有協助出版的人員。

　　九十九老師，謝謝您負責撰寫本作！

　　最後，要向各位讀者致上最誠摯的感謝。

　　非常感謝各位！

　　希望還有機會再會。

　　すかいふぁーむ