写作大纲——《龙》

-楔子-

　　龙，中华神兽，形体消亡后精神依然留在世间，受到华夏儿女的喜爱和崇敬。

　　至武周，有人担心华夏文化在以后会消失人间，便说服女帝建立一秘密部门——龙堂，以瑰集汉家礼乐文化为主，保护整个中国的传统文化（大唐版非物质文化遗产保护，呵呵）

　　而因为种种原因，龙堂在五代十国时被毁灭了，可是到宋元时，为了保护国家和子民，当初的龙堂人又再回到历史中，建立保卫华夏的组织——龙会，一直到清朝，与洪门合并，成为洪门的一支，但对内还是称龙会，并且宗旨也和别的反清组织不同，悄悄将华夏文化保护起来先于造清朝的反。

　　-第一卷·中国篇-

　　这一卷主要讲，70年代时，龙会在鄱阳湖边的船镇藏了“宝藏”，消息传出去后，引来各路黑道抢宝。而为了搞清楚是什么人把消息传出去的，龙会太阴堂堂主混进盗宝组织，而另一个堂主的女儿也随即追查而去，来到北方一个虚构出来的城市，在那里进行龙会式的修炼，习各种传统文化礼仪......

　　-第二卷·日本篇-

　　太阴堂堂主发现有人向日本方面走私中国文物，于是和那个少女追查到日本......这里还在构思，作为关键句的是“我不喜欢日本，可是，又不得不承认，中国在日本面前，的确少了点什么，这少了的，又成为日本吸引中国人的原因。但是，本来，都是我们中国的。我们要把它们拿回来，用我们自己的手。”

　　于是回国后，龙会开始走出历史阴影，向一个正规的发扬传统文化的组织发展。

　　-第三卷·桃源篇-

　　新闻报道，在四川和云南的边境，有一个在很长时间内不为人知的村子。据说是当初不愿接受清朝统治的汉人，逃往深山后形成的，仿佛桃花源一般，世人至今仍保留着汉人衣冠和风俗......

　　（呵呵，改自当初网上流行一篇假消息，消息虽为假，但的确给了我们一个梦想）

　　-第四卷·校园篇-

　　80年代的孩子，不再像父辈们颠沛流离的，所以写点轻松的吧，而且如果能以校园小说风格吸引更多学生来关注汉文化运动的话............